Philipus-Education est un éditeur spécialisé dans l’apprentissage de l’allemand aux cycles 2, 3 et 4.
DE - Philipus-Education ist ein Verlag, der sich auf Deutsch als Fremdsprache für Kinder im Alter von 6 bis 14 Jahren spezialisiert hat
EN - Philipus-Education is a publisher specialising in German as a foreign language for children aged 6 - 14.
FR - Notre mission est de faire aimer la langue et la culture allemande à l'école primaire et en début de collège, tout en permettant aux élèves de développer de solides compétences.
Pour atteindre nos objectifs, nous créons des méthodes et des supports visant à susciter l’enthousiasme et l’adhésion des élèves.
Voici les principes que nous mettons en œuvre :
- Des histoires sont le fil conducteur de notre démarche d’apprentissage. Humour et suspense stimulent les élèves.
- Des chansons, des jeux, des exercices variés et des activités artistiques constituent des étapes importantes du parcours des élèves. L’enseignement se base sur un mode ludique et attrayant. Nos approches pédagogiques sont variées.
- L'apprentissage linguistique et la découverte culturelle sont mêlés. Les élèves sont confrontés à la réalité et découvrent une image positive de l'Allemagne.
- La progression repose sur une logique en spirale soigneusement construite. Il en résulte une dynamique propice à la réussite des élèves et respectueuse du rythme de chacun.
DE - Unser Ziel ist es, die deutsche Sprache und Kultur in der Grundschule und zu Beginn der weiterführenden Schule beliebter zu machen sowie die Lernenden dabei zu unterstützen,
solide Kompetenzen zu erwerben.
Diese Ziele spiegeln sich in unseren Lehrwerken und Materialien wieder, mit denen wir Schülerinnen und Schüler begeistern und motivieren möchten, über einen längeren Zeitraum dabei zu bleiben.
Hier unsere Grundprinzipien, die wir dabei umsetzen:
- Geschichten sind der Leitfaden unserer Lehrmethode. Durch Humor und Spannung fühlen sich die Kinder angesprochen.
- Lieder, Spiele, vielfältige Übungen und Kunstprojekte sind wichtige Teiletappen der Schullaufbahn. Die Vermittlung der Lerninhalte wird mithilfe von unterschiedlichen pädagogischen Ansätzen spielerisch und ansprechend gestaltet.
- Das Erwerben der Sprache und das Entdecken der Kultur sind miteinander verbunden. Die Schülerinnen und Schüler sehen die Gegebenheiten wie sie sind und bekommen so ein positives Bild von Deutschland.
- Der Lernfortschritt wird durch den sorgsamen Aufbau auf bereits Gelerntes unterstützt. Diese Dynamik fördert Lernerfolge und ermöglicht es, auf den Rhythmus der einzelnen Kinder einzugehen.
EN - Our aim is to promote the German language and culture in primary schools and the early years of secondary schools while enabling pupils to acquire solid competencies.
To achieve our goals, we create coursebooks and support materials that generate enthusiasm and motivate pupils.
Our main principles:
- Stories are the common thread of our learning process. Humour and suspense stimulate the pupils.
- Songs, games, exercises and art projects are important stages in a pupil's journey. Our teaching methods are varied and they enable pupils to learn in a playful and motivating way.
- Language learning and cultural discovery are intertwined. Pupils are presented with real-life Germany and discover a positive image of the country.
- Progression is based on a carefully constructed spiral logic. The result is a dynamic conducive to pupils’ success and it respects each individual's pace.
